Chap 1 : Auxiliaires be, do et have Grammaise – Le Cours de Grammaire Anglaise 1 . Auxiliaire BE C’est l’auxiliaire du présent progressif et du prétérit progressif. Sni* to View 1. 1. Présent Forme affirmative Forme négative Forme interrogative Forme interro-négati simple contractée ors’ weren’t you? he was he was not he wasn’t was he? was he not? wasn’t he? she was she wasn’t was she? was she 51 they’ve they have she hasn’t have they? have they haven’t they? has he not? hasn’t he? Attention ! ne pas confondre les formes contractées de is et has, c’est le contexte qui permet de trancher.
Ex : She’s at home. ( = Elle est à la maison. ‘s = is) She’s played tennis. ( = Elle a joué au tennis. ‘s = has) Si ‘s est suivi de V + ing c’est is (présent progressif), s’il est suivi d’un participe passé (walked, written, got… ) c’est has (present perfect) mais si c’est un participe passé employé comme adjectif c’est Is. PAGF 3 1 interro•négative Simple I had I had not l’d not / had p had I not? hadn•t P you had négative Forme interro-négative I do I do not I dont do 1? do I not? PAGF s 1 did you? did you didn•t you? they did they did not they didn’t did they? did they didn’t they? 3. 3. rticipes Présent : doing Passé : done 4. Remarques 4. 1. Auxiliaires et verbes lexicaux Les auxiliaires be, do et have servent à conjuguer les verbes lexicaux (walk, Play, eat… ) mais ber do et have peuvent eux aussi être des verbes lexicaux (be = être, do PAGF 1 he doesn’t Play, does he play? mais he is, he isn’t, is he? et pas he doesn’t be, does he be? Il se conjugue toutefois avec l’auxiliaire do au présent de l’impératif (Don’t be stupid! ). Le verbe lexical have se conjugue parfois avec do et parfois sans do au présent simple et au prétérit simple. Ex : havent a car. / havent got a car.
British English) I don’t have a car. (American English) ( -Je n’ai pas de voiture. ) 8 4. 2. Eviter les répétitions On utilise les auxiliaires pour éviter de répéter un verbe dans une même phrase. Ex : dont run fast whereas he does. ( = Je ne cours pas vite alors que lul si. ) au lieu de dire don’t run fast whereas he runs fast. ( = Je ne cours pas vite alors que lui il cours vite. ) I am playing tennis and so is she. ( = Je suis entrain de jouer au tennis et elle aussi. ) I work better than you do. ( = Je travaille mieux que toi. ) He had finished but she hadn’t. ( Il avait fini mais pas elle.
Et dans les question-tags : Ex : You’ve played tennis, haven’t you ? ( Tu as joué au tennis n’est-ce pas PAGF 7 1 verbe. Ex : come. ( = Je viens. ) She runs. ( = Elle court. ) Modlfications orthographiques (3ème personne du singulier) • Lorsqu’on rajoute le s à la base verbale on applique les mêmes règles que lorsqu’on rajoute le s du pluriel à un nom. • Pour les verbes terminés par -s, -sh, -ch, -x, -o on rajoute es • Ex : kiss — she kisses ; touch he touches ; go she goes • Pour les verbes terminés par un y précédé d’une consonne, y devient i et on rajoute es :
Ex : study she studies ; fly it flies mais play he Plays (y précédé d’une voyelle) Formes négative, interrogative, interro-négative : DO au présent + V (ex : He + doesn’t + Play) Ex : They don’t come. ( = Ils ne viennent pas. ) Do you like? ( Est-ce que tu aimes ? ) Doesn’t she play? ( = Ne joue-t-elle pas ? ) 10 Chap 2 : Présent simple et progressif 1. 2. Emploi Principaux emplois : • Pour des vérités générales, permanentes . Ex : The English drink tea. ( = Les Anglais boivent du thé. ) Do you speak German? ( = Parlez-vous l’Allemand ? ) She lives in Paris. ( = Elle habite à paris. ?? Pour une habitude, une action répétée (souvent avec every day / manth / yea often, sometimes : B1 déjeuner à 8h du matin. ) We’re having breakfast at 8 am. ( On va prendre le petit déjeuner à 8h. ) Where do you go on Saturdays? ( = Où allez-vous les samedis ? ) • Pour les verbes pour lesquels on ne peut pas dire « être entrain de » • Ex : to know (savoir) : I know its hard. ( = Je sais que c’est dur. ) On ne peut pas dire « je suis entrain de savoir ». to see (voir) : – Do you see him behind the tree? ( = Tu le vois derrière l’arbre ? ) – Yes, l’m looking at him. ( = Oui, je suis entrain de le regarder. o think (penser) : What do you think of it? ( = Qu’en pensez- vous ? ) On ne peut pas dire « Qu’est-ce que vous êtes entrain d’en penser ? ‘ mais : What are you thinking OP ( = A quoi pensez-vous ? ) On peut dire « A quoi êtes- vous entrain de penser Chap 2 . Présent simple et progressif 2. Présent progressif (ou continu) 2. 1. Formation BE au présent + Ving (ex : He + is + playing) Ex : am playing. ( = Je joue / suis entrain de jouer. ) He’s not eating. ( = Il n’est pas entrain de manger. ) She isn’t wearing a dress. ( Elle ne orte pas de robe (en ce moment). ) PAGF 51 He’s playing the piano.
Ecoute ! Il joue du piano. ) They are playing tennis. ( = Ils sont entrain de jouer au tennis. ) • Pour une description (pour décrire un scène que l’on voit en ce moment ou en tout cas qui se passe en ce moment) : Ex : Its raining. ( = Il pleut. ) He is wearing a hat. ( – Il porte un chapeau. ) Donc dans ce cas, même si on ne peut pas dire « Il est entrain de porter un chapeau. » on emploie quand même le présent progressif. He wears hats. ( = II porte des chapeaux. ) Là je le décris mais je ne suis pas entrain de voir la scène, c’est une habitude présent simple. 12 • pour un futur proche :
Ex : Tonight we’re eating at the restaurant. ( = Ce soir on mange au restaurant. ) Next month, l’m going to England. ( = Le mois prochain, je vais en Angleterre. ) C’est comme en français : même si c’est ce soir / le mois prochain, alors que ça devrait être au futur, on peut utiliser le présent. En général il ne faut pas trop essayer de comparer le français et l’anglais car les structures ne se correspondent pas toujours, mais dans ce cas il est pratique de comparer avec le français • pour savoir si on peut écrire un présent progressif à valeur de futur proche en anglais, il suffit de traduire la
