La VAE vue par un membre de jury Cet article est le fruit de mon expérience et de mes observations en tant que membre du jury VAE. Le cadre de l’épreuve Vous recevrez une convocation à vous rendre à un entretien avec un jury composé d’enseignants et de professionnels représentant, soit la totalité des matières enseignées pour le diplôme visé, soit les matières avec les plus gros coefficients. Le président de jury peut demander des avis d’experts pour des compétences particulières. Le jury a reçu quelques temps au préalable votre dossier et en a retiré sa spécialité.
Le déroulement de l’ Le jour J, le président ant ? Sni* to View vocation et votre identité. Il est à noter que sur le lieu de passage de votre entretien, doit être affiché les noms des membres du jury et leur spécialité. Concrètement, le jury se présente, puis vous donne la parole pendant un temps plus ou moins variable (10 à 20 minutes) pendant lequel vous racontez votre expérience professionnelle, votre motivation et les raisons qui vous poussent à entreprendre cette démarche de validation. Il faut profiter de cette période pour commencer à démontrer votre connaissance u diplôme et de sa finalité professionnelle.
A charge pour vous de trouver les passerelles entre ce premier et cette dernière. Ensuite le jury pose les questions inhérentes à chaque matière. Il vous interroge sur sa spécialité en recherchant l’adéquation entre les compétences et les capacités délivrées par le diplôme et votre expérience professionnelle. Il sonde votre connalssance du référentiel et comment vous avez illustré les points clés de celui-ci par des facettes de vos activités. Les questions de l’entretien sont très généralistes au début et deviennent très pointues ur la fin.
Elles sont quelquefois déconcertantes afin de déceler chez vous votre savoir-être (capacité d’écoute, réactivité, analyse, pertinence… ). Pendant l’entretien, le jury peut chercher à mettre en évidence des faiblesses de votre dossier (erreur d’appréciation, emprunts et les copiages, les inventions) pour faire ressortlr la réelle expérience professionnelle. Vous devez réaliser que ce n’est que par le langage qu’un jury apprécie une gestuelle technique ou des capacités de direction d’équipe et/ou d’organisation par exemples.
La verbalisation st d’une extrême importance car utiliser des termes de métier ne fait pas la preuve de sa compétence A la fin de l’entretien le Président conclut en donnant des informations sur le circuit de réponse et son temps. Il conserve un exemplaire de votre dossier et vous rend les autres. L’épreuve dure environ moins dune heure. Quelques conseils qui n’engagent que moi Préparez l’entretien (ceci parait une évidence mais nombreux sont les candidats qui viennent sans connaitre ? fond leur dossier) et faites un déroulement-horaire de votre intervention. viennent sans connaître ? ntervention.
Il faut conduire votre jury à travers votre expérience. N’hésitez pas à vous préparer comme pour un entretien dembauche. Préparez un plan mettant en évidence les points forts de votre expérience (ce n’est pas toujours en rapport avec le poste occupé). Lire le référentiel du diplôme choisi et en comprendre les mécanismes : par exemple à de l’enseignement pratique s’ajoute toujours de l’enseignement technologique. Faites vous aider par un étudiant au besoin. N’essayez pas d’embobiner votre jury. Démontrez une large vision de votre activité professionnelle. Commenter les annexes que vous incorporez au dossier.
Attention à ne pas chercher à impressionner le jury avec un tas d’annexes. Vous ne serez jamais payé au poids… Lettre de motivation : Quelques CONSEILS de rédaction Remarques liminaires • Valider ses acquis est une démarche de réflexion et de maturation qui nécessite non seulement une étude préalable de ces connaissances mais aussi un examen de ces motivations et de ses objectifs. • La VAE un projet. Elle s’inscrit dans un plan de reprise de formation, un plan de reconversion, une création d’activité.. Le CHOIX DU DIPLOME A VALIDER SE FAIT AUSSI EN FONCTION DE VOTRE PROJET.
Il n’est donc pas forcement utile de viser le diplôme d’un niveau élevé si un diplôme intermédiaire suffit pour la réalisation de ce projet. • La VAE n’est pas à confondre avec un intermédiaire suffit pour la • La VAE n’est pas à confondre avec une formation. Le jury part du prlncipe que vous savez, mals c’est ce que vous devez prouver. Il n’y a donc rien à vous apprendre, sinon comment convaincre le jury. Tous les organismes valideurs n’exigent pas une lettre de motivation. Lorsqu’elle est demandée, ne négligez pas ce travail. Synthétisez- le en 2 pages.
ATTENTION , comme pour le CV, le jury portera son attention sur le contenu et sur vos aptitudes à expliciter et étayer vos arguments. Montrez l’ordonnancement flulde et naturel de vos pensées et réflexions, indice de votre capacité à continuer votre parcours avec de sérieuses chances de succès. Situation • La lettre de motivation est d’abord l’occasion de présenter votre parcours d’expérience, de le justifier, de montrer sa cohérence, de l’analyser synthétiquement et de mettre en évidence votre progression. ?? précisez la durée de vos expériences en lien avec le diplôme. ?? Rappelez les secteurs d’activité dans lesquels vous avez exercé et vos principales fonctions. • Reliez vos expériences avec les grands pôles d’enseignement du diplôme visé. • Précisez votre parcours de formation continue, le niveau présent de vos connaissances théoriques et pratiques. • Montrez votre attrait pour la profession et les qualités que vous mettez en Motivations Voici quelques-unes des motivations les plus souvent évoquées : • J’anticipe ma réorientation professionnelle ca PAGF es plus souvent évoquées : • J’anticipe ma réorientation professionnelle car…. et donc… ?? Je souhaite maintenir mon employabilité… • Je souhaite faciliter mon retour dans la vie active. • Je souhaite évoluer dans mon métier, mon organisation car mon objectif est… • Mon manque de diplôme me freine pour… • Je souhaite créer mon entreprise.. • Je souhaite donner une impulsion à ma carrière… • La situation dans mon secteur d’activité (dans mon entreprise) m’oblige à… • Je souhaite changer de métier… • Je souhaite obtenir une promotion sociale ?? Valider les acquis de mes expériences sur ce diplôme précis répond à une attente explicite de mon employeur… ?? Je souhaite raccourcir un projet de reformation (capitalisation d’acquis… ) • Je recherche un emploi de dans le secteur… • Je souhaite reprendre un activité professionnelle après… • Je souhaite passer le concours de • Je veux mettre en cohérence mon niveau de diplôme avec mon niveau de responsabilité, ma fonction car… • L ‘obtention du diplôme est le gage que mes compétences sont reconnues par la profession. C’est un facteur sécurisant pour… (Qui ? Quoi ? ), une garantie pour… (Qui ? Quoi ? ) • Je veux reprendre des études, une formation et la VAE me permet… ?? Je souhaite me donner une seconde chance car. • pour ma propre satisfactlon ou « revanche » personnelle car… • J’ai le projet de valoriser mon activité bénévole par un diplôme Bref, exposez votre projet, s le projet de valoriser mon activité bénévole par un diplôme car. Bref, exposez votre projet, son avancement, et dites en quoi la VAE est indispensable pour le mener à bien. Questions complémentaires L’objectif est de montrer le niveau et l’avancée de votre éflexion • Quel aurait dû être un parcours idéal selon vous ? ?? Pourquoi choisissez-vous la VAE plutôt qu’une autre démarche VAP 85 (Validation des Acquis Professionnels) , bilan de compétences, formation… ? • Pourquoi choisissez-vous ce diplôme plutôt qu’un autre ? • En quoi ce diplôme répond à votre projet ? • Quelles autres recherches et démarches avez-vous faites ? • Quels autres diplômes pouvaient correspondre à vos acquis ? Quelles étaient les différences ? Vos perspectives • A l’issue de votre démarche de validation, quels sont vos projets ? Ne répondez qu’avec circonspection à cette question.
Certains organismes certificateurs peuvent être tenté de valider vos acquis de vos expériences en fonction de vos projets. Ne renseignez le jury en la matière, que dans la mesure où cela peut vous être favorable. Sachez mettre en évidence la relation entre votre projet et l’obtention du diplôme. Derniers points, précisez si : • votre démarche est individuelle, • elle est financée par votre Organisation, le Conseil Régional… , • vous avez des contraintes, des impératifs, • vous êtes en situation d’urgence.
