NOTION D’ÉLÉMENT CHIMIQUE l. Activité documentaire 1 . Où sont les éléments chimiques ? Les éléments chimiques sont au cœur du vivant, de notre environnement et de l’actualité. Qu’entend-on par « éléments chimiques » ? Où les trouve-t-on ? 1 . Tester ses connalssances Sans consulter de document, recopier chaque fois toutes les réponses qui vous semblent correctes. a. Les premiers éléments chimiques sont apparus : – juste après le Big Bang – à l’âge de bronze lors des expérience – lors de l’explosion d b.
L’eau : cs Sni* to View mique – est constituée d’éléments chimiques – est un élément chimique – n’est pas une espèce chimique c. On trouve des éléments chimiques : – dans l’environnement – seulement dans des usines chimiques et des centrales nucléaires dans notre organisme – dans les matériaux biodégradables – dans les aliments bio aux deux questions de l’introduction. Quelques pistes pour chercher C] Encyclopédies et dictionnaires
C] Manuels de sciences physlques Sites Internet : http://www. cnrs. fr/cnrs-images/chimieaulycee/THEMES/matiere /element. htm http://fr. wikipedia. org/wiki/%C3%891%C3%Agment_chimique http://www. iter. org/default. aspx Il. Activité documentaire 2. Comment déterminer la charge des ions ? DEMARCHE D’INVESTIGATION Comme l’indiquent les étiquettes, plusieurs produits de consommation courante contiennent des ions. La charge de la plupart des ions obéit en effet à une règle…
Mais quelle est cette règle ? 1. Formuler des hypothèses a. Utiliser le document 2 pour écrire les formules des ions sodium, magnésium, fluorure et chlorure. Vocabulaire b. Utiliser le tableau 3 et des recherches éventuelles afin d’établir la structure électronique des quatre ions. Oct- : préfixe venant du latin octo, « huit d. Mettre en commun les résultats afin de trouver le point commun entre tous ces ions. 2. Conclure : énoncer la rè ‘octet – à laquelle
