Travaux Pratiques Le Poids d’un corps Niveau Lycée – Seconde Objectif Comprendre ce qu’est le poids d’un corps. Mesurer le poids d’un corps à l’aide d’un dynamomètre et retrouver l’expression du poids en fonction de la masse, puis tracer la courbe représentative. Faire pesanteur terrestre. Compétences comparer avec la p g Calculer la force d’attraction gravitationnelle qui s’exerce entre deux corps à répartition sphérique de masse. Savoir que la pesanteur terrestre résulte de l’attraction terrestre. Comparer le poids d’un même corps sur la Terre et sur la Lune. é requis Compétences supposées acquises au collège : Connaître la relation P = m 0 g , où P est le poids et m la masse d’un corps soumis à la pesanteur terrestre. Savoir tracer une graphe à partir d’un tableau de valeurs. Connaître les unités légales et d’usage du poids et de la masse. Savoir que le poids dépend du lieu où l’on se trouve alors que la masse est un grandeur intrinsèque de l’objet considéré. ‘appareil servant à la mesure du poids d’un corps est le 2 — Étude du poids a) Représentation graphique du Poids en fonction de la masse
Masse m (kg) 0,3 Poids p (N) 2 latitudes différentes au niveau de la mer. Compléter le tableau suivant. Donnée : mT 5,98 . 1024 kg d (km) g (N/kg) paris 6378 Pôle Nord 6369 Equateur 6386 Si maintenant on regarde ce qu’il se passe en altitude. Ecrire l’expression de g en remplaçant d par (RT + h), où RT est le rayon moyen de la Terre et h l’altitude. Développer le terme au carré, puis donner l’expression de g en fonction h : En utilisant cette expression, et sachant que RT=6380 km, compléter le tableau suivant . h (km) (N/k2) 3
