GRH Dép. d’inf mon de B GRH 140615063644 Phpapp02 Premium gy Youness-goumazzourh Mapia IE, 201 S 4 pages Département d’informatique Ingénierie en Réseaux Informatiques et Systèmes d’information (IRISI) 2éme année du Cycle Ingénieur Les mécanismes de motivation des Ressources Humaines Année universitaire Plan: 1) Introduction 2) Gestion des resso 3)Les mécanismes d humaines 4) Les théories de M or 4 Sv. ivx to ces 5) La rémunération est un facteur de motivation 6) Styles de management 7) Conclusion Introduction Définitions Gestion des Ressources
Humaines Cl Définition La « gestion des ressources humaines » est l’ensemble des politiques et pratiques qu’une organisation met en place po disposer d’un personnel compétent. La gestion des ressour humaines se divise en deux grandes catégories d’activités : qui la menace. Un personnel motivé représente un atout clé pour une organisation. Motiver le personnel doit être un des objectifs majeurs de la gestion des ressources humaines. Mécanisme de Motivation Cl Le Salaire Les conditions de travail Cl L’intérêt pour le travail confié
La reconnaissance de la direction D L’évolution de la carrière C] Les autres avantages( tickets restaurant Comment améliorer la motivation du personnel ? Les théories des besoins Les théories des besoins considèrent que la motivation est suscitée par la volonté d’assouvir des besoins. Les deux théories les plus connues sont celles de Maslow et d’Herzberg. Comment améliorer la motivation du personnel ? La théorie de Pautodétermination Développée par Deci et Ryan (1971, 1975 et 1 985) considère que l’individu est motivé par trois types de besoins :
C] L’autonomie, Cl Le sentiment d’être compétent D L’appartenance sociale. Le besoin d’autonomie est défini comme le besoin qu’a l’individu de sentir qu’il agit librement. Selon le degré d’autonomie dans le choix, l’individu sera donc plus ou moins motivé. L’individu est particulièrem rsqu’il agit parce qu’il PAG » nF d est-il motivé ? » ce qui consiste à analyser de quelle manière des variables interagissent pour conduire à la motivation. ,(ex. a théorie EIV (Vroom, 1964) ) La théorie de la justice et de l’équité Adams (1963) a développé cette théorie elon laquelle un individu est motivé lorsqu’il considère que la rétribution qu’il perçoit de son travail (« outcomes ») est en ligne avec sa contribution (« inputs »). La théorie de la fixation des objectifs Les travaux de Locke (1968) établissent qu’un individu est motivé quand on lui fixe des objectifs clairs et qu’on lui fournit un feedback approprié sur sa capacité à les atteindre. La rémunération est un facteur de motivation La rémunération n’est ni la seule ni la principale source de motivation.
Théorie de Maslow. la rémunération est un facteur de otivation pour les personnes à qui elle permet de satisfaire des besoins physiologiques (s’alimenter, se vêtir) qu’elles ne satisfaisaient pas auparavant. Donc, la rémunération n’est motivante que pour les bas salaires. Herzberg classe la rémunération dans les facteurs d’hygiène qui n’ont pas d’impact sur la motivation. La rémunération devient un facteur de motivation quand elle est liée à d’autres facteurs de motivation oComme une reconnaissance du travail fourni (cf. Maslow . estime des autres), oComme une réponse à une expectation (cf. héorie EIV) Comme un signe d’un traitement juste et équitable (cf. Adams). Dans tous ces cas, le mont unération n’est aux processus, aux résultats. Dll donne des consignes, suit la progression vers des objectifs précis, définit des directives régulièrement. Il informe plus qu’il ne communique et prend les décisions seul. Clll a un comportement rassurant par sa maitrise de la situation et sa connaissance de l’environnement. Style de management Le style Explicatif: Il fait en sorte d’expliquer les décisions dont il garde néanmoins la maitrise.
Il fait en sorte de mobiliser ses ollaborateurs, d’écouter leurs avis et suggestions et les encourage à devenir autonomes. Le style Délégatif Il définit clairement les missions et les responsabilités puis laisse l’autonomie nécessaire aux collaborateurs. Il intervient ensuite uniquement quand cela est nécessaire ou à leur demande. Le style Participatif Il propose des projets d’équipe, incite à la remontée d’informations et aux discussions. Il va associer les collaborateurs aux décislons et se préoccuper de leur engagement dans les projets. Exemple de Motivation des RH CONCLUSION
