BACCALAURÉAT GÉNÉRAL SESSION 2014 FRANÇAIS ÉPREUVE ANTICIPÉE SÉRIE ES/S EPREUVE DU MERCREDI 18 JUIN 2014 Durée de l’épreuve : Coefficient : 2 L’usage des calculatri or 5 Sni* to View est interdit. Le sujet comporte 6 pages, numérotées de 1/6 à 6/6. Le candidat s’assurera qu’il est en possession du sujet correspondant à sa série. 14FRSEME- I page 1 sur 6 Objet d’étude Écriture poétique et quête de sens, du Moyen Âge à nos jours. Le sujet comprend Aimez, vous qui vivez ! on a froid sous les ifs6. Lèvre, cherche la bouche ! aimez-vous ! la nuit tombe ; Soyez heureux pendant que nous sommes pensifs. Dieu veut qu’on ait aimé.
Vivez ! fates envie, O couples qui passez sous le vert coudrier7. Tout ce que dans la tombe, en sortant de la vie, On emporta d’amour, on l’emploie à prier. Les mortes d’aujourdihui furent jadis les belles. Le ver luisant dans l’ombre erre avec son flambeau. Le vent fait tressaillir, au milieu des javelles8, Le brin d’herbe, et Dieu fait tressaillir le tombeau. La forme d’un toit noir dessine une chaumière; On entend dans les prés le pas lourd du faucheur ; L’étoile aux cieux, ainsi qu’une fleur de lumière, Ouvre et fait rayonner sa splendide fraîcheur. 25 Aimez-vous ! c’est le mois où les fraises sont mûres.
L’ange du soir rêveur, qui flotte dans les vents, Mêle, en les emportant sur ses ailes obscures, Les prières des morts aux baisers des vivants. Chelles, 18.. Suaire : linceul, c’est-à-dire drap blanc qui enveloppe les défunts. Moires : les reflets changeants, mats ou brillants, de certains tissus. Vénus : peut désigner la planète qui se lève (appelée aussi Pétoile du soir ou l’étoile du berger), mais aussi la déesse de l’amour. 4 Mousselines : étoffes de coton blanches portées par les promeneuses. *AGF 9 rif s conifère souvent planté dans les cimetières. 7 Coudrier : variété de noisetier.
Javelle : brassée de céréales, destinée à être liée pour former une gerbe 2 14FRSEME-LRM I Page 3 sur 6 Texte B : LoulS Aragon, « Vers à danser Le Fou d’Elsa (1963) VERS À DANSER 10 15 Que ce soit dimanche ou lundi Soir ou matin minuit midi Dans l’enfer ou le paradis Les amours aux amours ressemblent C’était hier que je rai dit Nous dormirons ensemble C’était hier et c’est demain Je n’ai plus que toi de chemin j’ai mis mon cœur entre tes mains Avec le tien comme il va l’amblel Tout ce qu’il a de temps humain *AGF 3 rif s en vert majeur mais déjà les doigts de cuivre de l’automne les rouillent ici et l? t il y a un arbuste (nous ne savons pas son nom) dont les feuilles roussies sont d’un capucine3 insolent mais ne veulent pas être feuilles mortes et s’accrochent Je suis simplement content d’être là avec toi de marcher près de toi dans l’herbe entre les arbres Plus je me sens rétrécir de l’écorce et du temps plus la vie est vaste plus le monde est grand Mais Ça ne me fâche pas ni ne me fait peur Je ne saurai jamais l’allemand pour lire Rilke4 dans le texte Je n’irai probablement ni à Kyot05 ni à Bali6 Il se fait un peu tard pour maitriser le piano et je respecte sans pouvoir y entrer le savoir en mathématiques e mon ami Jacques Roubaud7 Tout ça n’a pas beaucoup d’importance Même si j’avais encore des ans et des années jamais non plus je ne te déchiffrerais entière jamais je ne connaîtrais tous les chemins de ta rêverie Les gens qu’on aime sont pareils à l’horizon qui se dérobe quand on avance et qui recule quand on approche Mais le bonheur d’être avec toi c’est de te connaître par cœur et pourtant de si peu te savoir que chaque matin je m’émerveille en découvrant à mon côté la mieux connue des inconnues PAGF toutes les voix se font entendre à l’unisson.
Les espaces blancs, aux vers 4, 9, 14 19, 25, 27, sont voulus par le oète. Capucine : rouge orangé. Rilke : poète de langue allemande (1875-1926). Kyoto : ville du Japon. 6 Bali : l’une des iles de l’Indonésie. Jacques Roubaud : poète et mathématicien contemporain de Claude Roy. 14FRSEME-LRM1 Page 5 sur 6 ÉCRITURE l. Vous répondrez d’abord à la question suivante (4 points) : Comment s’exprime le sentiment amoureux dans les trois textes du corpus ? Il. Vous traiterez ensuite, au choix, l’un des sujets suivants (16 points) : 1. Commentalre Vous ferez le commentaire du texte de Victor Hugo, « Crépuscule » (Texte A). 2. Dissertation : D’où provient, selon vous, l’on ressent à la lecture
