EFFECTUER DES RECHERCHES SUR INTERNET 1- Faire une recherche sur Google 1. 1 Trouver les bons mots clés Réfléchissez bien à ce que vous recherchez, posez-vous les questions essentielles sur les objectifs à atteindre Essayez de bien définir les mots clés que vous allez utiliser Être précis lorsque l’on tape sa requête de recherche est d’autant plus important depuis que Google nous propose la recherche instantanée. Au préalable, il est im requête de recherch ou équivalente; Les requêtes sont ins minuscules 1. 2 Les guillemets lors d’une sidérés de façon majuscules ou
L’utilisation des guillemets [« mots clés »] signale au moteur de recherche que vous désirez effectuer une recherche qui correspond exactement aux termes ou à la phrase entre guillemets. Sans ces guillemets, Google peut varier le sens des mots en recherchant des synonymes ou variance orthographique. 1. 3 Terme à exclure avec – Lorsque vous faites une requête avec un mot qui peut avoir plusieurs signiflcatlons, vous pouvez éllminer des résultats indésirables en utilisant le signe « moins » devant le mot clé que vous voulez ne pas retrouver dans les résultats. ar exemple la a requête [Bill Gates -« Microsoft »] vous retournera des résultats pour « Bill Gates » qui ne sont pas associés avec le mot clé « Microsoft ». Notez qu’il ne doit pas y avoir d’espace entre le signe « moins’ et le mot. 1 Terme à inclure avec + Vous pouvez forcer une recherche qui contient un mot précis en utilisant le symbole plus devant un mot ou groupe de mots entre guillemets. Notez qu’il ne doit pas y avoir d’espace entre le symbole et le mot. Exemple : Si on note « football paris ».
L’espace équivaut non pas à un ET mais à un OU. Ainsi la requête de notre exemple sera nterprété de cette façon : « Je demande les pages qui contiennent le terme football ou les pages qui contiennent le terme paris ou celles qui contiennent les deux » ! Il suffit de faire précéder les mots recherchés du signe « 4 » pour les lier par un ET. +football +paris. La demande porte alors uniquement sur les pages qui contiennent les deux mots en excluant toutes celles qui ne comportent que l’un des deux.
Si l’on écrit football +paris, le mot paris sera obligatoirement présent dans les réponses, mas pas le terme football puisqu’aucun signe « +’ ne lul est associé. 2- Evaluer un site 2. 1 Qui est l’auteur ? L’auteur est-il un individu ou un organisme réputé? L’auteur est-il compétent sur le sujet? Formation et expérience; fonc ou un organisme réputé? fonction, titre ou affiliation avec un organisme réputé; publications antérieures Les coordonnées de l’auteur sont-elles publiques?
Adresse de courriel, adresse postale, numéro de téléphone 2. 2 De quoi est il question ? Le thème du site est-il clairement indiqué dans la page d’accueil? Introduction, résumé, plan L’information est-elle pertinente pour le sujet de ma recherche? L’information est-elle exacte et confirmée par au moins deux autres sources imprimées ou numériques? Les sources de l’information sont-elles mentionnées, sérieuses et crédibles? Y a-t-il des liens vers des sites sérieux sur le même sujet? . 3 De quand date l’information ? Selon la date de création ou de mise à jour du site, l’information est-elle récente? Les liens vers d’autres sites sont-ils fonctionnels, à jour? 2. 4 L’information est-elle objective ? Quel est le but du site? Informer, former, influencer l’opinion d’autrui, vendre un service ou un produit, se mettre en valeur L’information est-elle objective? pour les sujets controversés, les divers points de vue sont-ils expliqués? Les arguments sont-ils sérieux?
