Analyse du sujet : Transformer la question posée en un problème philosophique : a- Analyser les termes du sujet : signification des termes du sujet les domaines concernés ; b- Voir les paradoxes possibles ; (paradoxe contraire à la doxa problème pour les gens) c- Reformuler la question (problématique) LI Que sous-entend la question, quel est l’enjeu ? ce qui se passe si je réponds oui ou non, ce qu’on perd et ce qu’on gagne). p g 2) Construction du pl Organiser sa réponse problématique en têt Les parties doivent être : rgumentées ; gardant la – liées par une transition logique , – complétées par des exemples et des références philosophiques, citations, il faut montrer qu’elles éclairent notre argument ; – toutes répondre à la problématique (mais de façon différente chaque fois). ) L’introduction : « Si l’on (choisit de) s’intéresse(r) à.. Il convient de nous interroger sur » Eléments Incontournables de l’intro • Phrase d’appel qui amène le sujet , + les domaines concernés ; b- Voir les paradoxes possibles ; (paradoxe = contraire à la doxa – – Reformuler la question (problématique) D Que sous-entend la 2) Construction du plan • Organiser sa réponse en fonction du sujet en gardant la problématique en tête.
Les parties doivent être – liées par une transition logique ; « Si l’on (choisit de) s’intéresse(r) à…. Il convient de nous Eléments incontournables de l’intro Phrase d’appel qui amène le sujet ;
