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C. C. F. Baccalauréat professionnel…. Discipline : Sciences physiques et chlrmques Durée : 45 min La clarté des raisonnements et la qualité de rédaction interviendront dans l’ Les calculatrices élec niq or 5 Sni* to View Établissement . Note : 110 Ville Date : — Prénom du candidat : NOM Nom de l’évaluateur : L’examinateur intervient à la demande du candidat ou quand il le juge utile. Dans la suite du document, ce symbole signifie  » Appeler l’examinateur l’œil Sur le schéma, placer approximativement la lentille qui modélise e cristallin. On notera sa position sur le banc optique.

Question nb 4 • Vision de près Réaliser le montage représentant l’œil sans défaut qui voit de manière nette un objet situé à 18 cm du cristallin. La distance objet-lentille est OA = 0,18 m. La lentille utilisée a une focale f = 100 mm. Mesurer alors la distance lentille-image : OA = Vision de loin Réaliser le montage représentant l’œil sans défaut, qui voit de manière nette un objet istance OA= m du Question no 7 • Compléter le schéma suivant en traçant les rayons qui ermettent de déterminer la position de B’, image dun point B situé loin de l’œil de Michel.

Question no 8 D’après la construction, lorsque Michel regarde un objet lointain, l’image de cet objet se forme-t-elle en avant ou en arrière de sa rétine ? nette Vision floue Vision nette Besoin de correction Aucun Corriger la vision de loin à l’aide d’une lentille permettant d’augmenter la distance focale Corriger la vision de près à l’aide d’une lentille permettant de diminuer la distance focale PAGF réativité, l’ouverture d’esprit. l’ouverture à la communication, au dialogue et au débat argumenté. – le goût de chercher et de raisonner. – la rigueur et la précision. Compétences Aptitudes à vérifier Questions Appréciation du niveau d’acquisition Traduction chiffrée Activité expérimentale Sapproprier rechercher, extraire et organiser l’information utile, comprendre la problématique du travail à réaliser, montrer qu’il connaît le vocabulaire, les symboles, les grandeurs, les unités rmses en œuvre.