Durée : 20 minutes ; coefficient 6 Un projet est un « Ensemble d’activités coordonnées et maîtrisées comportant des dates de début et de fin, entrepris dans le but d’atteindre un objectif conforme à des exigences spécifiques » Le projet doit suivre une démarche Détermination d’un contexte ou analyse d’un contexte proposé ( – organisation) Détermination des objectifs : Détermination des activités ? réaliser et leur articulation Montage et planification du projet: répartition des tâches entre es membres du groupe, prise en compte des contraintes Mise en œuvre du pr synthèse personnelle Synthèse collective La partie pratique év PACE 1 or2 Sni* to View es par chacun, âches didat à : Analyser une situation de gestion Maîtriser les technologies de l’information et de la communication Communiquer et argumenter les choix. Le dossier support de l’épreuve : obligatoire et visé par le professeur Dossier présentation d’une fiche de travail synthétique présentant • Projet Méthodes et technologies mises en œuvre
Réalisation des objectifs prévus Supports numériques utilisés, éventuellement créés par le candidat, à apporter le jour de l’épreuve Le déroulement de l’épreuve : en 2 phases : a) 1ère phase: 12 points Il s’agit d’une évaluation par le professeur responsable du suivi du projet de : La réalisation du projet L’élaboration d’un dossier support au cours de l’année b) 2e phase: 8 points Il s’agit d’une évaluation par un examinateur n’ayant pas suivi le projet de la soutenance du projet IO minutes de présentation du projet, de la démarche suivie, des outils numériques utilisés – IO minutes d’entretien avec l’examinateur Les Critères d’évaluation de l’oral de spécialité Concernant le projet : Pertinence de l’énonciation du problème ou du besoin (contexte, objectifs, contraintes), La rigueur de la démarche de préparation et de réalisation du projet, La maîtrise des techniques et des méthodes utilisées, La pertinence des propositions et des résu tars présentés. Concernant l’usage des Technologies de Plnformation et de la Communicatlon : La pertinence des technologies mobilisées, La prise en compte des contraintes liées à l’environnement technologique, L’usage approprié des fonctionnalités sollicitées, Le contrôle de la qualité des résultats présentés. Concernant la communication orale : cohérence de la structure de la présentation avec la réponse apportée à la problématique, La qualité de l’argumentation, La qualité de l’expression.
